Tot 4 juni konden de nominaties ingediend worden. Klasse ontving niet minder dan 21.000 inzendingen en selecteerde daaruit 50 kanshebbers op de titel ‘Leraar van het jaar’. Met het thema ‘leraren die blijven plakken’ doelt men op leraren die bouwen aan sterke lessen voor elke leerling en die delen wat werkt met collega’s. Hun lessen verdwijnen niet na de bel, hun inspanningen blijven effect hebben; wat zij doen, blijft hangen. De twee Impacters van Atheneum Eureka die werden genomineerd zijn Kurt Verhaeghe en Aniek Termote.
Kurt Verhaeghe, STEM-leerkracht
Kurt is al vele jaren leerkracht elektromechanische technieken. Hij begeleidt leerlingen in deze STEM-richting van bij de start tot ze afstuderen. Zo bereidt hij hen met betrokkenheid en passie voor op hogere studies of de arbeidsmarkt. Die passie vertaalt zich ook in de deelname aan verschillende wedstrijden die hij met zijn leerlingenteams ook quasi allemaal wint.
Kurt slaagt erin telkens een echt team te maken van de leerlingen elektromechanica, en daardoor presteren ze nog beter in wedstrijden en op school. Die teamgeest wakkert hij aan via verschillende activiteiten. Hij werkt ABC-proof: hij zet in op Autonomie (leerlingen regie geven over het leerproces), verBondenheid (leerlingen het gevoel geven dat ze erbij horen) en Competentie (via succeservaringen het zelfvertrouwen stimuleren). Daardoor zijn de leerlingen extra gemotiveerd.
Kurt tilt STEM-onderwijs naar een hoger niveau en maakt de richting populair door leerlingen levensechte problemen te laten oplossen. Hij werkt ook samen met bedrijven om de theorie aan concrete toepassing te koppelen. Zo zien jongeren hoe boeiend en bruikbaar STEM is.
Verder is Kurt ook één van de trekkers van SODA op school, is hij vakgroepvoorzitter en neemt hij een rol op in het beleidsteam. Directeur Kelly Everaert: ‘Kurt is een heel fijne en warme collega die next level gaat voor elke leerling!’
Aniek Termote, personeelsverantwoordelijke
Aniek is al jaren personeelsverantwoordelijke bij Eureka. Directeur Kelly Everaert: ‘Aniek staat dus eigenlijk in voor secundaire processen op school. Het is extra fijn dat iemand die op de achtergrond heel ondersteunend werkt ook eens in de bloemetjes gezet wordt. Haar rol is immers van groot belang: zij maakt het mogelijk dat anderen hun rol optimaal kunnen opnemen. Ze is de motor die op de achtergrond draait, geruisloos maar geruststellend.’
Aniek maakt het verschil door alle personeelszaken vlekkeloos te organiseren. Ze zorgt ervoor dat lestijd op de beste manier wordt ingevuld wanneer er afwezige leerkrachten zijn, ze regelt lesvervangingen of neemt zelf over.
Niets is Aniek te veel. Haar liefde voor Eureka en voor de leerlingen is heel erg groot en dat zie en voel je. Ze heeft een uitgesproken rechtvaardigheidsgevoel en legt voor onze leerlingen met veel plezier de ‘extra mile’ af.
Eind juni kiest een vakjury van onderwijsdeskundigen de ‘Leraar van het Jaar’.